一提到分享交流，大家都渴望干貨，干貨是什么？對(duì)于音視頻工程師來(lái)說(shuō)，實(shí)實(shí)在在的案例分享就是干貨！能解決問(wèn)題，有指導(dǎo)意義的好案例更是干貨中的戰(zhàn)斗機(jī)。小編，請(qǐng)直接上菜！                                         ......

隨著“一帶一路”規(guī)劃的正式出臺(tái)，沿線國(guó)家和地區(qū)都已行動(dòng)起來(lái)。各地政府紛紛推出“一帶一路”建設(shè)實(shí)施方案和項(xiàng)目清單。對(duì)于專(zhuān)業(yè)音視頻行業(yè)而言，如何緊抓“一帶一路”的契機(jī)謀求項(xiàng)目合作與投資，已成為行業(yè)內(nèi)新的發(fā)展趨勢(shì)。  “一帶一路”規(guī)劃離不開(kāi)大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一方面有利于新項(xiàng)目的落成，另一方面帶動(dòng)促進(jìn)原有項(xiàng)目的調(diào)整升級(jí)。“一帶一路”沿線國(guó)家的各種場(chǎng)館，會(huì)議中心，商貿(mào)中心如雨后春筍，在批量建設(shè)中。會(huì)議系統(tǒng)作為提升人們溝通和解決問(wèn)題的重要工具，在各種政商場(chǎng)所起到重要的作用。  ......

導(dǎo)讀：貴陽(yáng)，貴州省省會(huì)，西南地區(qū)重要的創(chuàng)新型中心城市，全國(guó)綜合性鐵路樞紐。是國(guó)家級(jí)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，全國(guó)領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用服務(wù)示范基地和產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的“中國(guó)數(shù)谷”。      一年一度的國(guó)慶小長(zhǎng)假要來(lái)了！是不是迫不及待地想給祖國(guó)母親慶祝生日呢？但是，在"慶生"之前，方案還得寫(xiě)完，活還得干完！      中共貴陽(yáng)市政法委員會(huì)辦公會(huì)議負(fù)責(zé)人咨詢(xún)公信，一套覆蓋全市三縣六區(qū)一市的會(huì)議系統(tǒng)咋整？     ......

導(dǎo)讀：姆西拉大學(xué)成立于1985年，是阿爾及利亞的重點(diǎn)高校。學(xué)校共設(shè)七個(gè)學(xué)院23個(gè)系。姆西拉大學(xué)重視科研工作，研究涉及語(yǔ)言理論、商務(wù)科學(xué)、物理化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，特此對(duì)校內(nèi)多個(gè)會(huì)堂進(jìn)行改造升級(jí)。      公信會(huì)議作為行業(yè)領(lǐng)先的音視頻會(huì)議系統(tǒng)整體解決方案提供商，完成了對(duì)姆西拉大學(xué)國(guó)際禮堂的會(huì)議系統(tǒng)整體解決方案的設(shè)計(jì)和設(shè)備提供，為該校師生創(chuàng)造了更高效的學(xué)習(xí)交流環(huán)境。     ......

導(dǎo)讀：近日，公信會(huì)議完成了重慶交通大學(xué)音視頻會(huì)議系統(tǒng)的改造項(xiàng)目，其中包含無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng)及無(wú)線討論系統(tǒng)。重慶交通大學(xué)創(chuàng)辦于1951年，作為省部共建高校，為弘揚(yáng)“甘當(dāng)路石、進(jìn)無(wú)止境”的辦學(xué)傳統(tǒng)，加強(qiáng)校園軟硬件建設(shè)，提升辦學(xué)水平，特此開(kāi)展《國(guó)際會(huì)議廳音視頻系統(tǒng)設(shè)備改造》招標(biāo)項(xiàng)目。公信會(huì)議作為國(guó)內(nèi)知名音視頻會(huì)議系統(tǒng)整體解決方案提供商，憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，成功助力重慶交通大學(xué)構(gòu)建一個(gè)更便捷、更智能、更穩(wěn)定的會(huì)議系統(tǒng)。   案例欣賞：         ......

隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，不僅有史無(wú)前例的知識(shí)和文化傳播的歷史舞臺(tái)，而且給高等教育教學(xué)帶來(lái)驚喜和沖擊。   目前，教育領(lǐng)域逐步開(kāi)辟了全球新的教學(xué)模式。   特別是在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用數(shù)字教學(xué)資源，不僅給所有科目的教學(xué)帶來(lái)前所未有的便利和支持，為教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了革命性的意義，而且?guī)?lái)了挑戰(zhàn)。       教學(xué)實(shí)踐表明，有效利用數(shù)字教學(xué)資源，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)以及科學(xué)的懷疑精神具有重要意義。   通過(guò)利用數(shù)字教學(xué)資源，教師可以激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)興趣，這可以證明使用數(shù)字資源是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的最好方式，激發(fā)創(chuàng)新精神。......